Ótengdur þrívíddarleikur með fullt af sköpunarverkefnum á lágu til háu IQ-stigi (gera pýramída eða þrívíddarmynstur) fyrir heilaþróun
Það eru fjórar stoðir leiksins Ímyndunaraflið, einbeiting, sköpunarkraftur og skilningur án þeirra er ekki hægt að spila leikinn á skilvirkan hátt.
Verkefni leiksins eru sýndar þrívíddarhlutir sem leikmenn geta ekki séð alveg en verða að ímynda sér. Til dæmis getur eitt verkefni eins og þríhyrndur pýramídi haft að hámarki 4 hornpunkta, þannig að sýn á verkefnið (3D pýramídi) er eingöngu byggð á hornpunktinum. Til að klára þetta verkefni þarf leikmaðurinn að eiga viðkomandi Vertex eins og skilgreint er til að vinna sér inn stig í leiknum. Allur leikjapallurinn er gerður úr teningslaga kubbum. Hver teningslaga blokk myndar ennfremur 8 rauðar kúlur sem tákna hornpunkt teningsblokkarinnar. Grænu kúlur tákna miðpunkt brúna teningslaga blokkarinnar. Bláu kúlurnar tákna miðpunkt hvers flöts á teningslaga blokkinni. Gulu kúlur tákna kjarna teningslaga blokkarinnar.
Hér er leikjapallurinn sjálfur sýndur, þ.e. um það bil 10 prósent af honum eru sýnileg hvíld 90 prósent eru ósýnileg sem þú þarft að ímynda þér. Svo þar sem verkefnið er óhlutbundið og raunverulegt, þurfa leikmenn ímyndunarafl til að klára verkefnið. Það eru 80+ verkefni sem eru á bilinu frá lægri greindarvísitölu til hærra greindarstigs.
Annar hluti þess er að spilarar geta klárað verkefnið á 8 mismunandi vegu í grunnútgáfu leiksins og á 26 mismunandi vegu í Pro útgáfu leiksins. Hér þýðir leiðir að verkefnið sem á að klára er stillt í mismunandi áttir meðfram 360 gráðu snúningi í 3D rými leikvettvangsins. Þannig að leikmennirnir geta snúið og snúið eða skipt um verkefni sitt í samræmi við leikstefnu og stefnu andstæðinga sinna.
Rauða, græna og bláa kúlan sem er hluti af tveimur eða fleiri en tveimur teningablokkum leikjapallsins má kalla sameiginlegar auðlindir. Þessar sameiginlegu úrræði hjálpa spilurunum að skipta um eitt verkefni við annað annað hvort af sömu eða mismunandi gerðum verkefna í mismunandi 3D stefnu í rými leikjapallsins. Þessi skipti eru gagnleg ef markvisst verkefni þeirra verður spillt af andstæðingum sínum.
Þessar og margar aðrar aðferðir sem eru til staðar í leiknum eru vísindalega skipulagðar sem hrinda af stað heilastarfsemi í rétta átt til að efla þróun ímyndunarafls, einbeitingar, skilnings og skapandi hugsunar leikmanna.
Hér þarf ímyndunarafl, einbeiting og skapandi hugsun leikmanna að gegna mikilvægu hlutverki með hjálp þeirra skilnings á leikhugmyndinni sem leiðir til þroska heilans.