Wisdom: The World of Emotions

Ist Ihr Kind bereit für ein Abenteuer, um mehr über Emotionen zu erfahren und Superkräfte im Umgang mit ihnen zu entwickeln? Entdecken Sie die weltweit erste App für Sozial-Emotionales Lernen (SEL) für Kinder von 4 bis 8 Jahren.

„Wisdom: Die Welt der Emotionen nutzt die unterhaltsame Kulisse eines Abenteuerspiels als Strategie, um Kindern zu helfen, ihr Verständnis für den Wortschatz der Emotionen zu erweitern und durch spielerische Lernerfahrungen Wege zu erlernen, Herausforderungen und Probleme zu lösen.“ Common Sense Media – 4 Sterne

Begleiten Sie Wisdom, die Hauptfigur des Spiels, auf eine unterhaltsame Reise, um den Bewohnern der Königreiche von Angst und Wut zu helfen, ihre Emotionen zu erkennen und zu bewältigen. Durch interaktive Spiele, Augmented-Reality-Atemübungen, geführte Meditationen und praktische Aktivitäten lernt Ihr Kind gesunde Bewältigungsstrategien, baut positive Beziehungen auf und löst Probleme.

Mit dieser evidenzbasierten App für Sozial-Emotionales Lernen erlernen Kinder gesunde Bewältigungsstrategien für Angst, Wut und Furcht.

1. ELTERN

Selbstständiges Spielen:

Zu Hause können Kinder Wisdom selbstständig spielen und dabei mithilfe interaktiver Spiele verschiedene Gefühle erkunden und etwas über Körpersprache, Stimmlage, physiologische Reaktionen und vieles mehr lernen! Ihr Kind kann außerdem Augmented-Reality-Abenteuer erleben! Wisdom und seine Katze erscheinen bei Ihnen zu Hause und trainieren Ihr Kind mit drei verschiedenen Spielen durch verschiedene Atem- und Achtsamkeitstechniken: Blasenatmung, Atmen mit Wisdom und ein Glitzerglas! Ihr Kind kann außerdem geführten Meditationen lauschen, um Ruhe und Selbstvertrauen zu gewinnen.

Gemeinsam üben:

Wisdom bietet Übungsaktivitäten und Gespräche, die Sie mit Ihrem Kind führen können, sowie schöne druckbare Vorlagen, die Fähigkeiten wie Dankbarkeit, Problemlösung und mehr fördern! Außerdem steht eine Sammlung von Erziehungstipps und -ressourcen zur Verfügung, die Ihnen helfen, die emotionale Entwicklung Ihres Kindes zu unterstützen. Erkunden Sie Themen wie herausforderndes Verhalten, Schlaf, Angst und Unabhängigkeit und üben Sie gemeinsam sozial-emotionale Lernfähigkeiten.

Erstellen Sie ein individuelles Buch:

Anhand von Interviewfragen erstellen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind ein individuelles Buch, das die Geschichte Ihres Kindes und Wisdoms in der Welt der Emotionen erzählt.

Von Eltern und Kindern empfohlen:

„Diese App hat uns eine gemeinsame Sprache gegeben, um über unsere Gefühle zu sprechen, und eine breite Palette an Bewältigungsstrategien für Angst und Wut. Sie hat mir auch geholfen.“ Tara, Mutter eines 4-jährigen Kindes.

„Ich habe die Spiele geliebt. Man kann der wütenden Person im Spiel mit einer Superkraft helfen, wieder glücklich zu werden.“ Hadrien, Erstklässler

2. LEHRER

Bringen Sie SEL in Ihren Alltag:

Zugriff auf über 300 Unterrichtsmaterialien (Unterrichtspläne, Folien, Aktivitäten, Druckvorlagen, Meditationen, Elterntipps), die für den Einsatz in virtuellen, hybriden oder physischen Unterrichtsräumen zugeschnitten sind.

Mit virtuellen und praktischen Unterrichtsvarianten bieten Sie hochwertigen SEL-Unterricht mit geringem Vorbereitungsaufwand.

Zugriff auf einen umfassenden, CASEL-konformen Lehrplan:

Wisdom ist ein spielbasierter SEL-Lehrplan, der sich auf die fünf zentralen SEL-Kompetenzen von CASEL konzentriert: Selbstbewusstsein, soziales Bewusstsein, Beziehungsfähigkeit, verantwortungsvolle Entscheidungsfindung und Selbstmanagement.

Evidenzbasiert:

Eine randomisierte Kontrollstudie zeigte eine signifikante Verbesserung der Selbstregulation und Konzentration von Kindern nach dem Spielen von Wisdom.

Lehrerempfehlung:

„Manche Schüler reagieren plötzlich – sie stürmen hinaus und knallen Türen zu. Wisdom half ihnen, die Auslöser zu erkennen und eine Emotion zu identifizieren. Es gab ihnen die Worte, um sie zu beschreiben.“ Frau Walker, Psychologische Beraterin

„Wir nutzen zwar viele Ressourcen mit unseren Schülern, aber Wisdom war das, mit dem sie sich am meisten beschäftigten. Darüber zu sprechen, wann sie wütend sind und wann nicht, war sehr hilfreich. Wir haben geplant, wie sie beim nächsten Mal reagieren könnten.“ Frau Thapa, Förderlehrerin für Sonderpädagogik

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